Метод Замяткіна: вчимо англійську без зубріжки

Метод Замяткіна: вчимо англійську без зубріжки

На сьогодні матричний метод Миколи Замяткіна, який гарантує вивчення іноземної мови в гранично стислі терміни, вважається чи не найефективнішим і доступним. На повірку виявляється, що інформації про таку методику дуже мало, і вся вона зводиться або до форумів вже відбулися користувачів, або до сухих описів самої матриці.

Як же зважитися на придбання курсу, і чи варто витрачати на нього свій час? Спробуємо пролити світло на ці питання.


Основні положення

Матриця складається з трьох обов'язкових пунктів:

  • Прослуховування аудіоуроків, причому з частотою, рівною не менше двом годинам на добу;
  • Прослуховування аудіозаписів з паралельним переглядом надрукованого тексту. Це називається звіркою;
  • Читання тексту вголос, копіюючи інтонацію та вимову.

Вважається, що англійська за методом Миколи Замяткіна вже через 6 місяців допоможе вільно заговорити незнайомою раніше мовою. Причому не грає ніякої ролі, чи знали ви до цього хоч одне слово англійською. Метод Замяткіна однаково доступний як вчителям, так і учням, звичайним користувачам і поліглотам.

Як правильно слухати?

Один і той же звуковий уривок доведеться слухати до тих пір, поки не навчіться розуміти і перекладати кожне слово без особливих зусиль. Якщо ви тільки приступаєте до вивчення, то кожен аудіофайл належить слухати не менше 3-х тижнів поспіль.

Краще починати з крихітних уривків, тривалістю не більше хвилини. Його можна брати з подкасти, матриці або аудіокниги автора - це не настільки принципово.

Дивимося, слухаємо і звіряємо

Коли ви зайняті прослуховуванням англійського звукового файлу, то навряд чи можете зрозуміти її з першого ж разу, не кажучи вже про те, щоб відокремлювати конкретні слова один від одного. Якщо ж паралельно відстежувати написаний текст, то все стає на свої місця: чути, що «проковтується», і що з якою інтонацією/вимовою вимовляється.

Працюючи з текстом і аудіо одночасно, вже через певний час вдається розібрати і почути кожне слово, зрозуміти всі фрази і запам'ятати їх повною мірою.


Почитка

Цей пункт зобов'язує користувача читати англійський текст вголос, копіюючи вимову та інтонацію автора методики. Це дає можливість швидше заговорити іноземною мовою, причому без тіні свого рідного акценту.

Якщо з усієї методики вивчення будуть виконані тільки перші два пункти, то вдасться тільки розуміти англійську, але не вільно висловлюватися на нім. Тут вже справа стосується мовного апарату та його фізіологічних особливостей/звичок.

Гідності та недоліки методики

Виходячи з численних, і досить суперечливих відгуків попередніх користувачів, метод Замяткіна під назвою «Матриця англійської мови», володіє наступними позитивними сторонами:

  1. Особливий стиль написання, який добре сприймається і робить ефективний вплив на людей;
  2. Автор наполягає на тому, що вивчення мови неможливе без щирого і сильного бажання;
  3. Творець методики мотивує якомога більше часу приділяти самонавчанню, не шкодуючи на це ніяких сил;
  4. Радує і те, що розучування мови за методом Замяткіна не зобов'язує користувача зазубрювати граматику, численні правила правопису, переліки неправильних дієслів і так далі. Автор упевнений, мозок людини в змозі пропустити через себе і проаналізувати конкретний обсяг мовного матеріалу, що дасть можливість без помилок говорити незнайомою мовою;
  5. Як відомо, якщо не вибрати найзручніший спосіб вивчення мов, то досягти успіхів вийде нескоро. У цьому плані методика дійсно досконала, і вже через п'ять-шість місяців, без жодних групових курсів можна вилучатися не гірше англійця.

Тепер про те, якими мінусами володіє матричний спосіб освоєння англійської мови.

Вони полягають у наступному:

  • Автор негативно ставиться до паралельних перекладів. Він вважає, що їх одночасне переглядання з прослуховуванням або читанням англійського матеріалу не дає повністю зануритися в процес навчання. Людина починає інтуїтивно заглядати в письмову шпаргалку, і розслабляється. Користувачі ж вважають, що паралельний переклад допомагає заощадити багато часу, знову ж таки, якщо використовувати його тільки в разі крайньої потреби;
  • Певні сумніви і навіть нотку негативу викликає те, що автор методики виступає проти субтитрів, як ще одного, додаткового інструменту вивчення англійської мови. Він вважає, що вони збивають учня з пантелику, і немає сенсу витрачати на них свій навчальний час. Як висловлюються користувачі, субтитри, особливо оригінальні та якісні, переглянуті по багато разів, допомагають зробити величезний прорив у вивченні англійської. До того ж постійний перегляд іноземних фільмів та їхніх субтитрів - це один із шляхів безкоштовної самоосвіти;
  • Методика вважається порівняно жорсткою, вимогливою і витратною в плані енергії і сил, хоч і не має жодної неефективної вправи;
  • У процесі навчання виникає важкопереборна сонливість. Автор упевнений, що таким способом мозок учня намагається уникнути навантаження, якщо говорити простіше, то лінується. Користувачі ж впевнені, це - ні що інше, як доказ того, що мозок отримав достатньо інформації, і йому потрібно її переробити в режимі спокою.

Як бачите, Микола Замяткін розробив досить суперечливу, але дієву методику, яка вже допомогла тисячам людей освоїти незнайому для них мову.

Якщо вас не лякають висловлювання вже відбулися користувачів, спробуйте ви вивчити англійську нестандартним, але дієвим способом, без словників, дорогих курсів і зубріжки.


Image

Publish modules to the "offcanvas" position.