На розвиток мови дітей, увагу, інтелектуальну діяльність, розум, творчість впливає рівень розвитку дрібної моторики. Це дуже важливо, оскільки завдяки цьому дитина здатна виконувати безліч навчальних і побутових дій. Розвинути моторику пальчиків у малюків можна, використовуючи виготовлений дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. Іншими словами - граючись з дитиною. Так розвивається увага, уява, пам'ять, засвоюється досвід, виробляються звички, навички.
Дуже просто виготовити такий дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. З описом деяких з них можна ознайомитися нижче.
«Хочу все чіпати»
Робиться такий дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. Середня група малюків зацікавиться цією грою. Вона являє собою 10 тактильних карток з поверхнями різної структури і цифрами. З їх допомогою розвивається сенсорне сприйняття, розумовий потенціал в цілому, дрібна моторика, пам'ять, діти навчаються рахунку.
Що знадобиться:
- картон;
- ножиці;
- клей;
- цифри з фетру, оксамитового паперу;
- різні поверхні.
Використовувати можна наждачний папір, дерево, шкіру, війлок, липучку (колючу частину), стрічки. Тактильні картки виготовляються з картону. На кожну наклеюється цифра і фрагмент матеріалу з різними поверхнями. Можна виготовити кілька комплектів, тоді варіацій гри буде більше. Наприклад, знайти однакові, вгадати поверхню на дотик.
«Розклади в будиночки камінці»
Сформувати вміння розрізняти кольори і правильно називати їх допоможе наступний виготовлений дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. Молодша група - цільова аудиторія для навчання.
Матеріали: камінці, кольоровий картон, ножиці, клей. Виготовляється чотири коробочки.
Варіації гри:
- порахувати камінчики заданого кольору;
- розкласти їх по відповідним коробочкам.
Користь такого посібника полягає в розвитку дрібної моторики, вивченні дітьми квітів, умінні використовувати їхні назви в мовленні.
«Геоконт»
Можна виготовити ще один дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. З математики завдання можна виконувати за його допомогою. Гра являє собою поле (дерев'яне) з різнокольоровими гвоздиками, на які натягуються гумки.
Геоконт - це конструктор. На його полі за допомогою різнокольорових гумок можна робити різні геометричні фігури, візерунки симетричні і несиметричні. Гра розвиває пізнавальні, сенсорні здібності дітей, пам'ять, мову, дрібну моторику, уяву, просторове мислення, вчить погоджувати дії, порівнювати, аналізувати. У момент конструювання геометричних фігур у дошкільнят задіюються тактильно-обережний і сенсорний аналізатори, які сприяють формуванню поняття форми, пружності (гумки розтягуються і повертаються у вихідне положення), занурюються у світ геометрії (дізнаються, що таке «промінь», «пряма», «відрізок», «точка», «кут»).
Геоконт - корисний дидактичний посібник. Своїми руками для дитячого садка для старшої групи його зробити зовсім не складно. Однак і найменшим буде цікаво і пізнавально натягувати різнокольорові гумки на гвоздики.
«Пори року - ляльки»
Дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка за часами року можна доручити зробити батькам дітей молодшого віку. Воно сприятиме утриманню уваги, пробудить інтерес до ігор з ляльками.
Для початку необхідно пояснити батькам мету, те, як будуть виглядати всі елементи, а також підібрати матеріали (вату, тканину, нитки, ґудзики).
Отже, як же зробити такий дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка? Основа - чотири ляльки, кожна з яких одягнена в сарафан відповідної пори року - блакитний, зелений, помаранчевий, жовтий. На голові у них віночки. Кожна лялька тримає кошик з предметами, що відповідають часам року. Це можуть бути квіточки, кораблики, гілочки, бурульки, гриби, фрукти.
Легко виготовити такий дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. Щодо розвитку мови є багато керівництв, але це одне з найефективніших. Також гра «Пори року - ляльки» може бути використана в образотворчому мистецтві, в театралізованій діяльності дітей. Матеріал застосовується відповідно до пори року.
Незвичайний, привабливий вид ляльок підштовхує малюків до повторення окремих слів, словосполучень, викликає бажання уважно слухати, що говорить вихователь. Посібник добре використовувати в індивідуальних заняттях з дітьми. Воно відмінно сприяє сенсорному розвитку, допомагає закріпити матеріал. Вихователь може використовувати ляльок для розваг, як сюрприз на святах.
«Сонечко»
Такий дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка дуже просто виготовити. Матеріал:
- різнокольоровий картон;
- прищіпки;
- ножиці;
- маркери.
Можна вирізати сонечко, їжачка, тучку. Прищіпки застосовуються як промінчики, колючки, крапельки дощу відповідно. Гра допомагає розвинути:
- моторику пальчиків;
- м'язову силу;
- зорову координацію.
Всі дітки із задоволенням будуть чіпляти і знімати прищіпки.
«Паровозик»
Розробте цей наочний дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка. Старша група малюків активно вивчатиме його на своїх заняттях. Перебувати посібник має на видному місці, щоб діти в будь-який момент могли до нього підійти, розглянути, помацати, пограти. «Пасажири» паровозика змінюються щотижня. Все залежить від того, яку тему діти вивчають. Це можуть бути звірі, овочі, фрукти, предмети, професії тощо.
Посібник дозволить закріпити матеріал, розвинути допитливість малюків, збагатить їх словниковий запас, урізноманітнить ігри, допоможе розвинути мислення, буде незамінним у тренуванні пам'яті, логіки.
Розгляньмо хід роботи з дидактичним посібником на прикладі.
- Садимо у вагончики паровозика фрукти і один овоч. Задаємо дітям питання: «Що зайве?»
- Малюки повинні назвати фрукти - «пасажири» і узагальнити їх одним словом.
- «Що зникло?» Гра розвиває увагу. Малюк відвертається, вихователь прибирає один фрукт, дитина називає його.
- Орієнтація в просторі. Запитуємо у дитини, який фрукт їде за грушею, а який перед бананом, позаду яблука, між апельсином і ківі.
- «Математика». Необхідно назвати «пасажира» другого вагона, останнього, першого. Посадити яблуко в п'ятий, а зливу в сьомий. Назвати, скільки всього вагонів.
- Вихователь описує якийсь фрукт, не називаючи його. Дитина відгадує. Потім навпаки.
- «Який сік можна зробити з яблука?» Вчимося утворювати прикметники.
- Вивчаємо кольори. Вихователь просить дитину у вагончик посадити виключно червоні фрукти.
«Сухий акваріум»
Даний виготовлений дидактичний посібник своїми руками для дитячого садка з розвитку мови являє собою набір різнокольорових помпонів, які зібрані в коробку або пластмасовий тазик. Така гра нормалізує тонус м'язів, стимулює тактильні відчуття, розвиває уяву, мову, вчить розрізняти кольори.
Дитина запускає в акваріум ручки, перебирає кульки, викладає їх, кладе назад, стискає і розтискає пензлі. Цінність полягає в тому, що немає страху щось зламати. Можна покласти на дно ємності іграшки і попросити дитину їх знайти і дістати.
«Знайди будиночок для яєчка»
Цей дидактичний посібник, своїми руками для дитячого садка виготовлений, допоможе вихователю:
- навчити дитину розрізняти, називати правильно кольори;
- формувати вміння поєднувати яєчко і комірку;
- розвивати моторику;
- діяти послідовно.
Для його виготовлення використовується паперовий контейнер, комірки якого розмальовуються, і різнокольорові капсули від кіндер-сюрпризів. Виходить дуже барвистий, яскравий посібник.
Граючи, діти вчаться знаходити однакові яйця і відповідні їм комірки, рахувати, розкладати предмети.
