Як швидко освоїти нову професію або ефективно розібратися в новій сфері діяльності, що вас цікавить
Ця інструкція цікава тим, що автор протягом усього життя застосовує її для вирішення зазначених у назві завдань. (Але потрібно вже мати хорошу системну підготовку в будь-якій сфері діяльності.)
З фізиків - я перекваліфікувався в фахівці з менеджменту, заодно - освоїв питання права (цивільного), зараз - це ІНГЛІШ і ефективні продажі.
Інструкція
Рівень складності: Нескладно
1 крок
ЗРОЗУМІТИ, що єдина людина в класі, яка розбирається в предметі глибоко - це сам вчитель. А якщо не розбирається, то до кінця року, завдяки цікавості своїх учнів (задають питання) розбереться. Саме так ми навчаємо зараз менеджменту вищих керівників - ми їх вмовляємо стати викладачами для своїх підлеглих.
2 крок
ЗНАЙТИ аудиторію, яка погодиться стати «піддослідними кроликами» вашого (запевняю - вдалого) експерименту.
3 крок
РОЗКАЗАТИ аудиторії правду - що ви ще поки не профі, не потрібно обманювати.
Так зробив я, коли вирішив перевірений метод використовувати для освоєння Інгліш.
4 крок
Купіть необхідні підручники. Не бійтеся починати навчати, якщо ви прочитали тільки перший параграф. Поки ваші учні вивчають його, ви вже вивчите другий.
5 крок
ВИКОРИСТОВУВАТИ ІНТЕРНЕТ. Якщо у вас є проблеми знайти таку аудиторію (самого себе вчити - малоефективно) - немає проблем - відкрийте розсилку і починайте свій курс. Так зробив я, коли став навчати Інгліш.
Вже через півроку (з моменту, коли я не міг пов'язати 2 слів - не знав який ставити артикль) - я опублікував першу серію з 10 статей «Пригоди англійської» в місцевій пресі в рубриці «ЗА МОВОЮ» - можна знайти з пошуку.
6 крок
Відкрийте не один потік тих, хто навчається, а декілька. Другий - через 2-3 місяці, наступний - ще через півроку. Так я вчинив з ІНГЛІШ, корисно.
7 крок
Звичайно, напевно є сфери інтелектуальної діяльності (а ця інструкція для інтелектуальних видів роботи), де цей метод не пройде. Але поки я сумніваюся тільки в одній сфері - в медицині.
Поради та попередження:
- І ПАМ "ЯТАЙТЕ, ЩО ДОБРИЙ ВЧИТЕЛЬ ВІДРІЗНЯЄТЬСЯ ВІД УЧНЯ ЛИШЕ ТИМ, ЩО ЗНАЄ МАТЕРІАЛ НА ЦІЛУ НІЧ РАНІШЕ ЗА СВОЇХ УЧНІВ.
