Колись кожна школа була закритим закладом, за стінами якого проходив скромний обмін досвідом викладачів, апробувалися свої методики, організовувалися педради. Але з розвитком комунікаційних технологій стіни руйнуються, і в окремо взятий клас може зазирнути цілий світ.
Британська Рада вже багато років реалізує проект SchoolsOnline, завдання якого сфокусовані навколо питань міжнародних контактів у сфері освіти та виховання молодих людей нового формату, здатних бути справжніми космополітами. У 1999-му році навіть була створена Міжнародна премія для шкіл, яка ось вже 15 років підтримує глобальні зв'язки між школами всього світу. За великим рахунком, метою проекту стало вдосконалення шкільної системи через організацію множинних зв'язків між педагогами різних країн. На сьогоднішній день в проекті беруть участь більше 5000 шкіл і близько 1000 молодих людей зі сфери освіти, зацікавлених у міжнародному співробітництві.
Електронний ресурс SchoolsOnline пропонує вчителям та керівникам навчальних закладів з усіх куточків земної кулі використовувати глобальну мережу для продуктивного спілкування один з одним. На сторінках SchoolsOnline педагоги можуть шукати і давати поради, обмінюватися досвідом, приєднуватися до спільнот для участі в міжнародних проектах, а також отримувати доступ до оновлень та унікальних професійних ресурсів для підвищення кваліфікації.
Якщо немає відповідної спільноти, не складе труднощів знайти однодумців і створити її. Пошук партнерів легко налаштувати під будь-який запит, використовуючи фільтри країн, мов, типів установ. Втім, пошук ніколи не зупиняється, і хтось може сам знайти вас. Щоб підвищити шанси на вдалу співпрацю і вибрати дійсно відповідного партнера серед десятків тисяч зареєстрованих викладачів з 180-ти країн, потрібно заповнити анкету і вказати там максимально точні відомості про сферу вашої діяльності, викладаний предмет, реалізовані проекти тощо.
Після встановлення партнерських відносин з іноземними побратимами за духом і створення концепції спільного проекту можна подавати заявку на фінансування. Втім, всі кроки і їх послідовність детально розписані на сайті, так що головне - зареєструватися і почати.
До всього іншого проект Schools Online пропонує користувачам взяти участь у програмі Connecting Classrooms, яка дозволяє школам і окремим викладачам брати участь у глобальних безкоштовних онлайн-семінарах, присвячених проблемам світового громадянства, розвитку ІКТ-компетенцій вчителів і створення онлайн-уроків для окремих класів.
Курси програми Connecting Classrooms спираються на досвід і знання практикуючих педагогів та експертів з усього світу. Участь у програмі допомагає вчителям знайомитися з останніми тенденціями в освіті, дізнаватися про новітні технології, ділитися отриманими знаннями зі своїми колегами та надихати один одного на роботу в школі. Крім того, програма Connecting Classrooms дає можливість співпрацювати зі школами різних країн і дізнаватися з перших вуст про особливості тих чи інших систем освіти та нові методики, а також організовувати спільну роботу над дослідженням низки соціальних, культурних та екологічних проблем. Connecting Classrooms - це та програма, за допомогою якої педагоги могли б дізнаватися про такі концепції як BYOD, Flipping Classroom або Going Paperless не зі сторінок іноземних видань, а в процесі безпосереднього спілкування з тими, хто використовує ці ідеї і знає не з чуток їх слабкі і сильні сторони.
"В умовах швидко мінливого світу школи, вчителі та молоді люди потребують особливих навичок і великих знань, щоб зрозуміти процеси, що проходять у сучасному суспільстві. Курси підвищення кваліфікації в рамках програми Connecting Classrooms відіграють важливу роль у підтримці розвитку міжнародної освітньої спільноти та допомагають викладачам готувати з молодих людей справжніх громадян світу "- зазначає Доктор Дуг Борн, директор з розвитку науково-дослідного центру при Інституті освіти Лондонського університету.
Британська Рада сподівається, що партнерство між школами різних країн з кожним роком буде тільки зміцнюватися і здобувати все більше прихильників. Адже співпраця, заснована на діалозі вчителів з абсолютно різним досвідом і культурною ідентичністю, може призвести до створення дійсно унікальних міжнародних проектів, здатних вплинути не тільки на роботу окремо взятої школи, а й на світову систему освіти.
Знання про існування подібних програм могло б особливо стати в нагоді нашим вчителям, які в гонитві за високими результатами ЄДІ починають забувати, що процес навчання повинен бути гнучким і допомагати розвиватися не тільки учням, а й самим педагогам. Здається, участь у міжнародному проекті, який потребує всього-на-всього лише знання іноземної мови - це хороша можливість, щоб вийти за рамки окремо взятої школи. Як писав колись Бродський, "Горищне вікно відворено. Я виглянув у горищне вікно ". Чи не час нам наслідувати цей приклад?
За матеріалами SchoolsOnline.BritishCounsil.
